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寻找童年的记忆作文?童年记忆三分钟30篇例文

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大家好,本文将围绕一个有趣的事情展开说明,一个有趣的事情是一个很多人都想弄明白的事情,想搞清楚一个有趣的事情需要先了解以下几个事情。

寻找童年的记忆作文?童年记忆三分钟30篇例文

1、回忆是一种情感的归宿,是一种心灵的回响。它可以由一种事物、一段旋律、一个瞬间或者一个地点所触发。而在我的生活中,有一种特殊的回忆,它由一个古老的小学课本所引起。

2、这本书是我小学时期的语文课本,封面是彩色的,纸张已经泛黄。每当我在整理书架时,看到这本书,就会让我想起小学的日子,那些温暖的午后、嬉戏的课间、还有老师亲切的笑容。

3、这本书中,我记得最清楚的是《小马过河》的故事。每次读到这个故事,我仿佛又回到了小学的课堂。我会想象老师绘声绘色地讲解,我们在下面聚精会神地听着。而现在,我已经长大,成了一名成年人,我更能理解这个故事的深层含义——困难是因人而异的,我们需要找到适合自己的方法去面对。

4、另外,当我翻开课本,看到那些插图,也会想起当时的一些趣事。记得有一幅画是关于春天的,每当看到那个插图,我就会想起当时的作文课。老师让我们根据插图写一篇关于春天的文章。我总是喜欢在文章里描述春天的阳光如何明媚,花朵如何娇艳,鸟儿如何欢快。这种写作方式让我感到非常快乐,也让我怀念起小学的那些日子。

5、这本小学课本,虽然简单但却承载了我许多美好的回忆。每当看到它,我都会想起那些已经过去的日子,那些无忧无虑的笑声,那些努力的自己。它让我明白,回忆虽然已经远去,但是它永远存在于我们的心中。

1、童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

2、那是今年十月放假期间的事。十月三日我们到了老家安基山。说来也怪,那里的风景有山有水,多么美丽,为什么不成为一个景点呢?早上,我在两个姐姐和一个大人的带领下,一同结伴去捉螃蟹。我们在一条小溪边,找到了螃蟹走过时留下的足迹。

3、我们顺着留下的足迹一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指去。他们向我指的方向望去,真的是螃蟹呀!我们跑了过去,姑爹费尽了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我终于捉住啦!”姑爹大叫起来。我们几个拿出一个塑料袋,将螃蟹放了进去。

4、回到了家,我们找来了一个小罐子,在里面倒了一点水,然后将螃蟹放了进去。太好玩了,我们对它爱不释手,螃蟹似乎不觉得我们对它有好感,只觉得我们在折磨它。姐姐还试着摸摸它,我也去摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭着说。我从那以后,对螃蟹没有了一点好感,爱理不理他。

1、童年逝去了真真正正永永远远地逝去了童年只有次我们失去了宝贵童年时光段没有烦恼日子有也许只因害怕写完作业被老师批评也许只打破了妈妈漂亮花瓶别妈妈妈也许只因心爱宠物生病了去上学些烦恼比起现又算得了呢

2、世界上快乐无忧无虑段日子了我们长大了段日子也只剩下回忆了

3、当我们回首遥望过去时候我们会发现我们悲哀地长大了

4、长大了纯洁也没有了真实又剩下多少呢每人脸上都带着虚伪面具对于我们学生来说时代也许只有分数才重要踏入了学校门意味着我们再也没有多少说出真心日子了意味着我们即步入社会意味着我们正慢慢地成长着

5、望望些八年级九年级哥哥姐姐们每人脸上都或多或少有疲惫神情即使现有嬉笑怒骂也只时考、高考两座大山沉重地压我们身上使我们早早体验了社会竞争力之强

6、或许只有考上好高好大学我们才有出路

7、真怀念——春天家三口出去踏青即使小心被蜜蜂蛰了也强忍着哭;夏天几好朋友起去河边打水仗即使每人都浑身湿透笑容却仍旧挂我们脸上;秋天农村姥姥家去帮助舅舅收割小麦;冬天河面上溜冰即使摔倒了也仍旧嘻嘻哈哈站起身来&hllip;&hllip;

8、童年四季都样纯真、欢乐地度过对于童年似乎没有难过记忆有快乐、幸福、甜蜜

9、我们满足我们懂得真正幸福还小时候根本也知道

1、童年就像一片海滩,里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园,里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦,里面有无数美好的回忆。现在我给你说个最有趣的童年故事吧!

2、那是我五六岁的时候,有一次,爷爷做饭。放多了盐,很咸。妈妈抿了一口,皱着眉头说,太咸了,就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶,我刚放学走进来,跟妈妈说,怎么啦,妈妈?妈妈耸了耸肩,苦笑了一声,说,你爷爷把卖盐的打死了。我心中一惊,想,爷爷怎么会呢?怎么会呢?可是要是是真的怎么样,老师说了要做个好孩子,犯了错就要承认,可是可是我不想父爷爷坐牢呀。但卖盐的家人一定很伤心,但是爷爷一定迫不得已的,可爷爷一定要做个好孩子呀。于是我拉拉妈妈的衣角说,妈妈,我们去自首吧!妈妈二丈二和尚摸不着头脑,问我们为什么要去自首。我急了,声音提高了8度说,爷爷把卖盐的打死了,我们不去自首吗?妈妈想了好一会儿中终于想通了,妈妈捂着肚子哈哈大笑起来,现在轮到我不明白了,妈妈笑了好一会儿,终于对我说,把卖盐的打死了,只说爷爷放的盐太多啦!哦,是这样啊!我自己干笑了两声,便吃饭了。

3、这件事我现在还记得,每当想起这件事,我就会笑起来。

1、①可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门,也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……

2、②把事情经过写清楚,写具体,写得有趣,写出自己的真实感受。

3、③写完后,把习作读给别人听,再根据他们的意见进行修改。

4、“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,是“趣”;“小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”是“趣”;透过“天窗”看自己想看的奇妙世界,产生美妙的遐想,是“趣”;用芦叶做成船,让它去畅游长江,走向东海,是“趣”;自己走遍世界,增长知识,丰富阅历,锻炼本领,是“趣”。

5、从这些内容,我们不难看出,“趣事”的含义之一是“使自己感觉到快乐”。

6、“童年趣事”,是童年阶段,按照儿童自己特有的思考问题的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快乐的事情。

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